Solen Roussel

Service volontaire européen en Moldavie

La MAPAR recherche un/e jeune voulant partir en SVE (Service Volontaire Européen) pour un projet en Moldavie dans l’association Miras Moldova.

N’hésitez pas à diffuser !

Le SVE vous permet de vivre une expérience associative en Europe quelque soit votre niveau de langue ou de qualification. Vous serez nourri, logé, recevrez de l’argent de poche et une partie du voyage est prise en charge.

Quelques infos…

  • Date du SVE :  septembre à février 2018
  • Le projet est axé sur les jeunes handicapés qui vivent dans un centre de réhabilitation « Centre Fidanjik » dans une région rurale du sud de la Moldavie (Gagauzia). L’objectif du projet est de favoriser leur développement culturel et social et de les aider à comprendre les cultures d’autres pays, à savoir les pays des bénévoles qui y travailleraient. Les enfants du centre sont des enfants ayant un contexte social difficile, il est donc nécessaire de les soutenir et de fournir toutes les chances que d’autres enfants ont dans une situation normale. Les activités du bénévole seront également liées aux autres projets SVE gérés par Miras Moldova (en particulier un projet sur les jeunes journalistes pour Gagauzia, liés à la jeunesse locale), et donc être intégrés dans d’autres domaines de la communauté locale.

Les objectifs du projet sont les suivants :

  • Pour le public du Centre Fidanjik
    * Pour donner l’occasion aux enfants handicapés ou aux orphelins d’avoir un programme individuel, où la composante la plus importante est de les préparer à une vie autonome dans la société.
    * Fournir des services aux enfants, selon les besoins des enfants, ce qui leur donnera l’opportunité de se développer mieux: avoir quelqu’un de différent du personnel du Centre auquel ils peuvent parler, participer à des activités culturelles (festivals de musique, cours de musique et travaux manuels) Et les sports, découvrir de nouvelles activités grâce aux propositions du volontaire et connaître d’autres jeunes européens.
  • Pour le bénévole
    * Découvrir la vie des enfants handicapés et des actions qui peuvent être construites pour les soutenir
    * Découvrir la réalité d’un autre pays européen (non européen)
    * Pratiquer une nouvelle langue
    * Obtenir de nouvelles compétences (autonomie, gestion de projet, …) qui seront utiles plus tard dans sa vie

Ici le lien du site de l’association : http://miras.md/new/e/


Si ce projet vous intéresse merci de contacter Clémence Delvaux au 02.99.72.14.39 ou par mail sve-redon@mapar.fr

 

Par Solen Roussel, il y a

Retour sur le 4ème comité régional de la mobilité

Retour sur le 4ème comité régional de la mobilité

Le 4ème Comité régional de la mobilité (Coremob) a eu lieu le 15 juin 2017. Il a rassemblé 55 personnes à Rennes.

Au cours de la matinée, le diagnostic de la mobilité internationale en Bretagne réalisé par 2 stagiaires du Master Jeunesse de l’EHESP encadrés par la Région a été présenté.

En seconde partie de matinée, des actions concrètes réalisées depuis l’installation du COREMOB ont été présentées. Synthèse en vidéo :

Après une pause-repas conviviale, les participants se sont répartis en 5 ateliers.

  • Les participants à l’atelier du chantier 0, « sens et enjeux de la mobilité », ont travaillé sur la production collaborative d’un argumentaire pour communiquer et faire la promotion de la mobilité européenne et internationale.

Différentes idées majeures ont été listées pour constituer une base de travail.
Télécharger le Compte-rendu de l’atelier

  • Dans l’atelier sur le chantier 1, « information sur la mobilité », a été évoquée la construction d’un réseau de jeunes ambassadeurs de la mobilité.

Les différents réseaux existants ont été identifiés. L’importance de l’information par le témoignage a été soulignée. Pour le bon fonctionnement d’un tel réseau, il paraît nécessaire de former au retour d’expérience mais aussi de prendre en charge les frais annexes des futurs  ambassadeurs. L’échelle de ce réseau (à la fois régionale et locale) a été questionnée.

Télécharger  le compte-rendu de l’atelier

  • L’atelier du chantier 2, « formation des acteurs », a porté sur la construction d’un réseau de régional de job-shadowing.

Le job-shadowing correspond à un stage d’observation pour découvrir d’autres pratiques et méthodes à l’étranger dans le même champ d’intervention. Pour un tel réseau, des financements européens pourraient être sollicités. Une thématique commune autour de la rencontre entre l’éducation formelle et non formelle a été suggérée.

Télécharger  le compte-rendu de l’atelier 2

  • Deux thématiques distinctes ont fait l’objet d’échanges au cours de l’atelier du chantier 3 « accompagnement des publics éloignés de la mobilité ».

La première concerne les actions innovantes pour la mobilité des décrocheurs. La sensibilisation des acteurs des PSAD (Plateformes de Suivi et d’Appui pour les Décrocheurs) à la mobilité internationale, outil de remobilisation des jeunes, a ainsi été évoquée. La seconde thématique abordée a été le développement de la mobilité des publics en situation de handicap. Un livret « Partir à l’étranger en fauteuil, c’est possible » est en cours de réalisation.

Télécharger le compte-rendu de l’atelier

  • Au cours de l’atelier du chantier 4, « formation des jeunes », les échanges ont porté sur le développement de l’accueil de jeunes européens et internationaux, pour susciter l’envie de mobilité des jeunes bretons.

La mobilité entrante a été unanimement reconnue comme un levier facilitateur de mobilité sortante à court et moyen terme. Cependant, le manque de connaissance et de valorisation des mobilités entrantes sur le territoire breton a été relevé. Les échanges ont ensuite permis d’identifier des bonnes pratiques pour bien préparer les arrivées de jeunes étrangers, pour proposer des accueils de qualité et pour bien en mesurer les impacts.

Télécharger le compte-rendu de l’atelier 4

Vous retrouverez au fur et à mesure le calendrier des activités des chantiers du Coremob sur la partie Agenda de l’espace pro d’En route pour le monde, et dans sa newsletter mensuelle.

Par Solen Roussel, il y a
Instagram