Appel à diffusion : rencontre jeunes, élus, professionnels sur le Pays de Dinan

Les associations Intercultura, En Root, Steredenn et la mairie de Lanvallay organisent trois jours où se réuniront 50 jeunes, élus locaux, travailleurs de jeunesse afin de travailler sur la thématique suivante : « Un territoire, des initiatives, des jeunes : pour quelles perspectives, pour quels enjeux? ».

Au-dela de cette thématique, nous travaillerons sur la créativité. L’objectif est de créer une dynamique entre des jeunes du territoire qui ne se connaissent pas forcément afin que des idées, des initiatives émergent sur le pays de Dinan.

Nous souhaiterions réunir des jeunes venant des communes du pays de Dinan. Le profil recherché : des jeunes ayant créer une association ou entreprise ; élus ; bénévoles ; en service civique ; plein d’initiatives ou tout simplement motivés pour faire bouger les choses.

Merci de diffuser cet évènement dans vos réseaux.

Cordialement,

le-cri_logoCentre de Ressources à L’international
3 route de Dinard
22100 Dinan
0296395066

Par Solen Roussel, il y a

Expérimenter des mobilité longues pour les apprentis

36 centres de formation d’apprentis – dont 4 bretons – issus de 14 pays de l’Union Européenne, vont expérimenter dès la rentrée 2016 une mobilité longue pour les apprentis, pour leur permettre d’acquérir compétences et expérience dans le cadre du programme Erasmus+.

Le constat : l’apprentissage et la mobilité sont deux vecteurs reconnus pour accompagner efficacement la transition entre l’école et le marché du travail, et lutter contre le chômage des jeunes. Malheureusement, les apprentis ne profitent en moyenne que de quatre semaines de mobilité à l’étranger. Les raisons en sont multiples : autant de dispositifs d’apprentissage que de pays, difficultés de reconnaissance des diplômes professionnels à l’échelle européenne, réticences sectorielles, droit du travail et de la formation non harmonisé en Europe…

Cette situation, préjudiciable à la valorisation de l’apprentissage, crée une certaine rupture d’égalité avec les étudiants traditionnels.

Convaincus que les jeunes sont capables de construire l’Europe souhaitée par les citoyens, ces centres de formation, issus de multiples réseaux (consulaires, enseignement agricole, BTP…) avec les Compagnons du Devoir à leur tête, s’apprêtent à accompagner pour cette première étape 150 apprentis pour des périodes de 6 à 12 mois de mobilité dans un autre pays.

À la tête de ce consortium, les Compagnons du Devoir et du Tour de France portent le projet auprès de la Commission Européenne en qualité de demandeur. 33 centres de formation professionnelle sont co-demandeurs et accueilleront des apprentis dans le cadre du projet.

Les centres de formation professionnelle, membres du consortium en qualité de co-demandeurs :

En France

  • CFA Compagnons du Devoir d’Angers
  • CFA Compagnons du Devoir de Toulouse
  • CFA Compagnons du Devoir de Bordeaux
  • CFA Compagnons du Devoir de Tours
  • CFA Compagnons du Devoir de Marseille
  • CFA de la Faculté des métiers de Rennes
  • CFA de la Chambre de Commerce et d’Industrie du Maine-et-Loire
  • CFA du Bâtiment de Loire-Atlantique
  • CFA des Maisons familiales rurales de Vendée
  • CFA des Villes de la Mayenne
  • CFA de la Ville de Tours
  • CFA de l’École Supérieure d’Agriculture d’Angers
  • CFA de la Chambre de Métiers de Charente-Maritime
  • CFA Maison Familiale Rurale de Fougères
  • CFA Maison Familiale Rurale de Montfort
  • CFA Maison Familiale Rurale de Lesneven

En Allemagne

  • Berufsförderungswerk der Bauindustrie
  • Max Eyth Schiffdorf

En Croatie

  • Klesarska škola

Au Danemark

  • EUC Syd

En Espagne

  • Centro Formación en Edificacion
  • Institut Pere Martell

En Finlande

  • ƒPKKY – North Karelia Municipal Education Training Consortium
  • ƒHämeen Ammattti Instituutti

En Hongrie

  • Lycée professionnel de Krudy
  • Szent Istvan University

En Italie

  • Centro Edile per la Sicurezza e la Formatione
  • Centre de Formation Professionnelle de la Province de Como
  • CFP ZANARDELLI

Aux Pays-Bas

  • CAH Dronten – Villentum applied university of science

Au Portugal

  • Centro de Formação Profissional da Indústria da Construção Civil e Obras Públicas do Sul

En Roumanie

  • Association American european education

En Slovaquie

  • Spojená škola Nitra
Par Solen Roussel, il y a

Une démarche partenariale et innovante à l’échelle du Pays des Vallons de Vilaine

Depuis 2015, une démarche partenariale autour de la mobilité internationale des jeunes (en particulier les plus éloignés des dispositifs) est portée par un ensemble de partenaires (des jeunes, des structures d’information ou d’animation jeunesse, des acteurs de l’emploi ou de l’insertion et des associations de mobilité internationale) sur les territoires du Pays des Vallons de Vilaine, au sud de Rennes.

Suite à un diagnostic partagé en 2015, un projet d’actions est en cours en 2016, piloté par l’association Jeunes à Travers le Monde (JTM).

  • Exemple d’une action locale : un recensement des opportunités de mobilité internationale accessibles pour les jeunes sur les territoires du PVV

 

 

  • Exemple d’une action internationale : un parcours de mobilité « Découverte des métiers de l’animation sociale en Espagne »

MobInter PVV - Bandeau-images

MobInter PVV - Schema

Description du projet :

  • Un diagnostic partagé questionnant la mobilité internationale des jeunes du territoire a été effectué dans un premier temps et a permis, en plus de caractériser le territoire et les publics cibles, de dégager deux constats principaux :

-> la mobilité internationale est un outil d’émancipation et d’insertion socioprofessionnelle pertinent dans un contexte « rur-bain »;

-> son impact est renforcé par la prise en compte de la singularité des parcours des jeunes et la mise en œuvre de politiques jeunesses transversales.

  • Un projet d’actions a ensuite été défini autour d’objectifs clairs afin de mettre en œuvre les axes de développement issus du diagnostic

1 – Animer des espaces d’information, d’échange de pratique à destination des acteurs ;
2 – Construire des modules de mobilité internationale s’inscrivant dans les politiques jeunesse des territoires ;
3 – Expérimenter un parcours de mobilité répondant aux réalités des acteurs du territoire ;
4 – Mobiliser les acteurs du territoire autour de l’accueil de volontaires étrangers ;
5 – Mobiliser les acteurs autour de démarches de formation et d’un échange de pratique avec des partenaires étrangers.

Une évaluation de l’impact du projet ainsi que la définition de perspectives d’actions communes sont en cours …

Vous trouverez en téléchargement :

> Une présentation succincte de la démarche
> Une synthèse du diagnostic partagé et du projet d’actions
> Le Diagnostic partagé MobInter PVV
> Le Projet d’actions MobInter PVV
> Une fiche descriptive du parcours « Découverte des métiers de l’animation en Espagne »

Ainsi que :

> Evalutation du projet d’actions : mobilité internationale des jeunes du Pays des vallons de Vilaine

 

Contact :
Esteban VALLEJO
Animation & Coordination de projet, territoire et réseau
Tel : 07.81.57.07.27.
M@il :
esteban.vallejo@international-jtm.com

Par Solen Roussel, il y a
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