Dans le cadre du plan d’accompagnement des porteurs de projet sur le CES, l'agence du service civique vous propose un parcours de formation autour de la Transition Ecologique.
Quelques éléments de contexte
Pour rappel, le plan d’accompagnement s’articule autour de 3 axes : se préparer, se perfectionner et capitaliser/essaimer.
Il s’inscrit dans une démarche qualité et d’amélioration continue des projets développés sur le territoire auprès des jeunes. Nos priorités à cette étape de lancement du programme sont l’Inclusion et le Transition Ecologique.
Après la mise en place d’un premier parcours expérimental entre 2022 et 2023 ; l’Agence souhaite mettre en place ce nouveau parcours Transition Ecologique.
S’informer, découvrir et mieux comprendre la thématique Transition Ecologique avec la définition de l’impact carbone, la calculer, comment la compenser ou la corriger et rencontrer de nouveaux partenaires et des acteurs ressources.
Perfectionnement et actions : témoignages, présentation et l’initiation d’outils sur la thématique, meilleur compréhension sur les ODD et informations sur le programme CES et l’accompagnement pour monter un projet vert éligible au programme.
Expérimentation de l’outil 2 Tonnes et projection sur le CES
De plus, l’agence a monté un groupe de travail pour construire la stratégie sur cette thématique prioritaire. Si vous voulez partager des exemples de projet CES en lien avec cette thématique, vous pouvez remplir le formulaire.
Organiser un projet européen avec les jeunes de son territoire c'est possible grâce à l'accompagnement d'expert.e.s breton.ne.s
La Goélette (le centre breton de formation et d’éducation populaire à la mobilité) vous permet d’acquérir des connaissances, des compétences et une expérience des projets de mobilité européens et internationaux grâce à une offre complète de modules de formation.
Structurer et animer, les étapes clé d'une mobilité les 5 et 6 février à Rennes
🎯 Objectifs : 👉 Identifier et cerner les enjeux de chaque étape d’accompagnement 👉 Animer une préparation au départ collective et individuelle 👉 Observer des méthodes d’accompagnement & Expérimenter des outils 👉 Accompagner et assurer un suivi au cours de la mobilité 👉 Accompagner le retour de mobilité et la valorisation des compétences acquises
Animer une mobilité européenne de jeunes les 13 et 14 février à Dinan
🎯 Objectifs : 👉 Clarifier ce qui revêt de l’éducation formelle, non formelle et informelle 👉 Connaitre et s’approprier une définition de l’interculturalité en le liant à sa pratique professionnelle 👉 Prendre du recul sur l’origine et la place de l’éducation non-formelle dans notre société et notre quotidien de travail 👉 S’outiller et s’approprier des méthodes d’animation interculturelle
Partir et revenir éthique les 11 et 12 mars à Rennes
🎯 Objectifs : 👉 Construire avec la ou les personnes accompagnées un projet de mobilité réfléchi ( sur la base de questionnements : Qui je suis ? D’où je viens ? Pourquoi partir ? Vais-je être utile ? Dois-je être utile ? Qui suis-je pour prétendre aider, intervenir là-bas ? Suis-je vraiment attendu ? Pour qui je pars ? 👉 Construire l’éthique « politique » du projet : Avec quel partenaire je pars ? Pourquoi ? Qui est-il ? Où va mon argent ? Quel héritage politique j’apporte avec moi ? Quel est l’impact réel de mon projet sur le territoire là-bas ?
La transition environnementale dans les mobilités les 25 et 26 mars à St Laurent
🎯 Objectifs :
👉Comprendre les enjeux systémiques liés aux transitions environnementales et écologique 👉 Identifier les contraintes, freins à la prise en compte des enjeux environnementaux liés à la mobilité 👉 Accompagner le public vers les transitions écologiques, environnementales et sociale 👉 Réfléchir à sa pratique professionnelle
Le 12 octobre dernier, les associations Intercultura et Infojeunes Bretagne (CRIJ) animaient une journée de préparation au départ autour de l'interculturalité en direction des élèves des MFR de Guingamp et de Loudéac partant en stage à l'étranger.
Cette journée qui a réunit près de 40 participants était coordonnée par la DRAAF (Direction Régionale de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Forêt) en lien avec la région et les acteur.rices du COREMOB. 2 journées par département ont été réalisées en 2023 dans des lycées agricoles et MFR.
Au programme de cette journée
Présentation des intervenants, du programme et des objectifs
Jeux d’interconnaissance
Déblocage linguistique
Animation et échanges autour des représentations, des idées reçues, des stéréotypes et des préjugés et discriminations
Bibliothèque humaine avec des témoignages 10 jeunes ayant vécu une expérience de mobilité.
Ateliers autour de la citoyenneté et de l’interculturalité avec les jeux sur les ODD, carnet de route, un pas en avant.
Présentation d’outils pour valoriser son expérience en Bretagne (galet’trotteurs, BVED…)