Etudes

Transition numérique verte et bonnes pratiques dans l’UE

Retrouvez dans le guide de l'ADICE les bonnes pratiques liées aux transitions numériques vertes, publié dans le cadre du projet eGreen Erasmus +.

Qui?

l’Association pour le Développement des Initiatives Citoyennes et Européennes (ADICE), promeut l’égalité des chances en permettant à tous de vivre une expérience à l’étranger grâce aux divers programmes français et européens de mobilité.

Au fil des années, l’association a mis à profit cette expérience en rejoignant et menant des projets de coopération internationale. Ses actions s’inscrivent alors dans le domaine de la coopération et de la mobilité internationale.

Quoi?

Une Étude sur la transition numérique verte et les bonnes pratiques dans l’UE menée dans le cadre du projet Erasmus +  e green qui vise à renforcer les capacités des apprenants et des organisations de l’Enseignement et la Formation Professionnels (EFP)

Objectifs

  • Identifier
  • Analyser
  • Valoriser

les meilleures pratiques existantes dans le secteur de l’EFP afin d’engager les professionnels de l’EFP (et au-delà) vers une transformation numérique verte et inclusive.

En route pour le monde – décembre 2023

Par Solen Roussel, il y a

Consultation publique sur la mobilité à des fins d’apprentissage

La commission européenne lance une consultation publique sur la mobilité à des fins d'apprentissage jusqu'au 3 mai.

Objectifs

  • Recueillir les avis des citoyens européens sur les principaux obstacles à la mobilité et sur les moyens pour les surmonter »
  • Rendre la mobilité plus « inclusive sur le plan social et plus respectueuse de l’environnement ».

Public cible

  • Le grand public
  • les apprenants
  • le personnel de tous les secteurs de l’éducation et de la formation (qu’ils soient formels, non formels ou informels)
  • les animateurs socio-éducatifs,
  • les apprentis
  • le personnel sportif
  • les organisations d’envoi et d’accueil des participants à des activités de mobilité
  • les employeurs tels que les petites et moyennes entreprises, et notamment les jeunes entreprises, sont les bienvenues.
  • Les décideurs, des organisations de parties prenantes associées des chercheurs seraient également très précieuses.

Plus d'infos

Ici

En route pour le monde  – mars 2023

Par Solen Roussel, il y a

Partir avec un programme

Collégiens, lycéens, apprentis (enseignement secondaire ou professionnel)

  • Les collégiens (âgés d’au moins 14 ans) et les lycéens peuvent étudier ou participer à un échange de classes à l’étranger.
  • Partenariat entre établissements.
  • Contact : votre professeur principal, CPE, principal ou proviseur www.agence.erasmus.fr

  • Les lycéens en lycée professionnel, les apprentis, les personnes en formation professionnelle… peuvent suivre une période de formation (incluant une période en entreprise), de 2 semaines à 12 mois, dans un établissement de formation professionnelle européen.
  • Contact : votre professeur principal, CPE, principal ou proviseur www.agence.erasmus.fr
  • L’association propose à ses Compagnons de moins de 25 ans d’opter pour la
    « Prépa Tour de France ».
  • Cette formation en alternance inclut une période
    d’1 an à l’étranger pendant laquelle les « itinérants » perçoivent une bourse
    Erasmus+.
  • www.compagnons-du-devoir.com

  • Lycéens de toutes les filières, les apprentis, les personnes souhaitant faire une formation professionnelle sans limite d’âge… peuvent suivre gratuitement une formation de 1 à 2 ans (incluant souvent une période en entreprise), dans un établissement de formation professionnelle québécois. Cette formation donne accès au marché du travail.
  • Contact : www.quebecmetiersdavenir.com 

Ils permettent à des collégiens ou lycéens de suivre un temps de scolarité en Allemagne et de recevoir en échange, pendant la même durée, un correspondant allemand du même âge. L’élève assiste aux cours dans l´établissement partenaire et est hébergé dans la famille du correspondant.

  • Programme Brigitte Sauzay : pour des élèves de la 4ème à la 1ère, ayant au moins 2 ans d’apprentissage de l’allemand. 84 jours en Allemagne dont 6 semaines obligatoires en scolarité. Pour les élèves de 4ème, le séjour peut être réduit à 56 jours.
  • Programme Voltaire : pour des élèves de seconde. 6 mois en Allemagne.
  • Contact : www.ofaj.org

Etudiants, BTS, apprentis (enseignement supérieur)

Il permet aux étudiants d’effectuer un séjour d’études dans une université européenne partenaire de leur établissement en France.

  • Etre étudiant dans une université, une école, un conservatoire, un lycée (pour les cursus de BTS)… participant au programme Erasmus+
  • Avoir validé au minimum une 1ère année d’études supérieures
  • De 2 mois à 1 an à l’étranger  ou sous format hybride en combinant activités virtuelles et mobilités physiques de 5 à 30 jours
  • Aide financière possible (cf bourse Erasmus).
  • Contact : votre établissement d’enseignement www.generation-erasmus.fr
  • Qui peut partir ? Les étudiants en master
  • Pour quoi faire ? Obtenir un diplôme double, multiple ou conjoint grâce à la collaboration de trois universités
  • Contact : votre établissement d’enseignement www.generation-erasmus.fr

.

En dehors d’Erasmus+, il existe des accords bilatéraux, trilatéraux ou multilatéraux passés entre établissements.

  • Ils permettent des échanges d’étudiants et sont basés sur la reconnaissance de la période d’études passée à l’étranger.
  • Ils prévoient généralement l’exonération des droits d’inscription dans l’établissement d’accueil.
  • Ces partenariats sont particulièrement développés au niveau européen, mais des échanges se mettent en place avec toutes les parties du monde.
  • Ces accords intègrent fréquemment la validation de la période d’études passée chez le partenaire.
  • Il s’agit parfois de filières bi-culturelles ou de formations conduisant à des diplômes communs ou à des double-diplômes.
  • Contact : service des relations internationales de votre établissement 
  • www.micefa.org, www.bci-qc.ca

Reconnaissance des diplômes

  • Vous pouvez obtenir une attestation de comparabilité pour un diplôme étranger ou une attestation de reconnaissance de période d’études / formation effectuée à l’étranger (lorsque le diplôme ne peut être comparé avec un niveau de formation de la nomenclature française).
  • 70 euros de frais de dossier vous seront demandés.

En Europe, c’est le rôle du réseau Enic-Naric d’informer sur la reconnaissance académique et professionnelle des diplômes étrangers. 

  • Dans l’Union Européenne : un système général de reconnaissance des diplômes se met en place au niveau européen, mais il n’existe pas d' »équivalence » pour toutes les formations. Dans la plupart des pays européens, les établissements sont autonomes en matière de décision d’admission. Le Centre Enic-Naric de chaque pays peut vous délivrer un document qui facilitera la poursuivre de vos études dans ce pays.
  • Hors Union européenne : les établissements d’enseignement supérieur sont autonomes en matière de décision d’admission. Contacter le ministère de l’éducation du pays concerné ou ambassade de France dans le pays 

En partant dans le cadre d’un programme ou d’une filière internationale, vous évitez tout problème. A l’aller, la reconnaissance des diplômes est généralement prévue dans les accords d’échange. Au retour, votre période d’études à l’étranger sera validée par votre établissement qui vous délivrera le diplôme français correspondant.

Mise à jour – juillet 2024

Par Solen Roussel, il y a
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