Etude sociologique : valoriser la mobilité professionnelle

Manon Binet, docteure en sociologie, vient de publier son rapport d'enquête sur les apports d'une mobilité de professionnel.les.

Quelques éléments de contexte

Pour réaliser son enquête, Manon a participé à une mobilité Erasmus + au Portugal organisée dans le cadre du programme de formation de la Goélette. Cette formation était organisée et animée par JTM et son association partenaire Faisca Voadora.

Enquête réalisée à partir des attentes des participant.tes

  • Echanges de pratiques
  • L’opportunité de vivre une mobilité
  • La création de son  projet de mobilité
  • Rencontre de partenaires
  • L’enrichissement culturel
  • La réciprocité
  • La formation dans de bonnes conditions 
  • La concrétisation

Les principales orientations de l'enquête

  • Compréhension des réalités de la mobilité jeunesse.
  • Apprentissages décloisonnés
  • La mobilité comme outil pour faire mûrir sa posture et sa pratique professionnelle
  • Réseau et élargissement des perspectives

En route pour le monde -février 2024

La Goélette : les rdv formations février et mars à venir

Organiser un projet européen avec les jeunes de son territoire c'est possible grâce à l'accompagnement d'expert.e.s breton.ne.s

La Goélette (le centre breton de formation et d’éducation populaire à la mobilité) vous permet d’acquérir des connaissances, des compétences et une expérience des projets de mobilité européens et internationaux grâce à une offre complète de modules de formation.

Structurer et animer, les étapes clé d'une mobilité les 5 et 6 février à Rennes

🎯 Objectifs :
👉 Identifier et cerner les enjeux de chaque étape d’accompagnement
👉 Animer une préparation au départ collective et individuelle
👉 Observer des méthodes d’accompagnement & Expérimenter des outils
👉 Accompagner et assurer un suivi au cours de la mobilité
👉 Accompagner le retour de mobilité et la valorisation des compétences acquises

Animer une mobilité européenne de jeunes les 13 et 14 février à Dinan

🎯 Objectifs :
👉 Clarifier ce qui revêt de l’éducation formelle, non formelle et informelle
👉 Connaitre et s’approprier une définition de l’interculturalité en le liant à sa pratique professionnelle
👉 Prendre du recul sur l’origine et la place de l’éducation non-formelle dans notre société et notre quotidien de travail
👉 S’outiller et s’approprier des méthodes d’animation interculturelle

Partir et revenir éthique les 11 et 12 mars à Rennes

🎯 Objectifs :
👉 Construire avec la ou les personnes accompagnées un projet de mobilité réfléchi ( sur la base de questionnements : Qui je suis ? D’où je viens ? Pourquoi partir ? Vais-je être utile ? Dois-je être utile ? Qui suis-je pour prétendre aider, intervenir là-bas ? Suis-je vraiment attendu ? Pour qui je pars ?
👉 Construire l’éthique « politique » du projet : Avec quel partenaire je pars ? Pourquoi ? Qui est-il ? Où va mon argent ? Quel héritage politique j’apporte avec moi ? Quel est l’impact réel de mon projet sur le territoire là-bas ?

La transition environnementale dans les mobilités les 25 et 26 mars à St Laurent

🎯 Objectifs :

👉Comprendre les enjeux systémiques liés aux transitions environnementales et écologique
👉 Identifier les contraintes, freins à la prise en compte des enjeux environnementaux liés à la mobilité
👉
Accompagner le public vers les transitions écologiques, environnementales et sociale
👉
Réfléchir à sa pratique professionnelle

Retrouvez le détail du contenu de ces formations (objectifs, formateurs, tarifs, inscriptions sur le catalogue de formation en ligne).

En route pour le monde – janvier 2024

Transition numérique verte et bonnes pratiques dans l’UE

Retrouvez dans le guide de l'ADICE les bonnes pratiques liées aux transitions numériques vertes, publié dans le cadre du projet eGreen Erasmus +.

Qui?

l’Association pour le Développement des Initiatives Citoyennes et Européennes (ADICE), promeut l’égalité des chances en permettant à tous de vivre une expérience à l’étranger grâce aux divers programmes français et européens de mobilité.

Au fil des années, l’association a mis à profit cette expérience en rejoignant et menant des projets de coopération internationale. Ses actions s’inscrivent alors dans le domaine de la coopération et de la mobilité internationale.

Quoi?

Une Étude sur la transition numérique verte et les bonnes pratiques dans l’UE menée dans le cadre du projet Erasmus +  e green qui vise à renforcer les capacités des apprenants et des organisations de l’Enseignement et la Formation Professionnels (EFP)

Objectifs

  • Identifier
  • Analyser
  • Valoriser

les meilleures pratiques existantes dans le secteur de l’EFP afin d’engager les professionnels de l’EFP (et au-delà) vers une transformation numérique verte et inclusive.

En route pour le monde – décembre 2023

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