Atelier interculturel Globe trotteurs par Nino et Elisa 2 volontaires CES accueillies dans des lycées à Brest (2025-2026)

Edition : BIJ de Brest – 2026

Les acteurs du projet collectif

La structure de coordination : le Bij de Brest
Les volontaires et leur structure d’accueil :  Nino, géorgiennes, CES au lycée Lesven et Elisa, autrichienne, CES au lycée Dupuy de Lôme

Contexte et la description synthétique du/des objectif(s) du projet collectif

Les volontaires ont souhaité mettre en place une animation afin de sensibiliser les lycéen·nes à l’interculturalité, à la mobilité, à l’ouverture d’esprit, à la tolérance et ce, de façon conviviale et ludique.

Elles sont intervenues auprès de 2 classes de seconde du lycée Lesven et leur ont proposé : un energizer, des chaises musicales avec des musiques autrichiennes et géorgiennes, une vidéo sur l’intégration au sein d’une autre culture, un jeu de carte interculturel, un débat mouvant, la présentation du CES et un gouter avec des spécialités géorgiennes et autrichiennes.

Les différents apports de ce projet pour les jeunes et les structures 

Ce projet a permis aux volontaires d’apprendre à travailler ensemble, à créer, structurer, animer une activité de 2 heures auprès d’un public lycéen. Elles ont développée des compétences en création de projet, en communication, en animation mais aussi en termes d’adaptabilité, d’écoute et de créativité. Les lycéen·nes ont pu découvrir de nouvelles cultures, la communication non-formelle, être sensibilisés à la mobilité et aux difficultés d’intégration liées à la langue, aux codes culturels différents, etc.

Cette animation leur a également offert la possibilité de développer leur ouverture d’esprit et leur tolérance.