Natia, Lilly et Maria, volontaires CES vous présentent leur livret de recettes de cuisine des galet'trotteurs.
Contexte
Dans le cadre de leur volontariat, les volontaires CES peuvent s’engager dans un projet collectif.
C’est le cas de Natia, Lilly et Maria volontaires de Géorgie, Allemagne, et Espagne accueillies au CRIJ et au lycée Louis Guilloux à Rennes.
Elles ont oeuvré à la création d’un livret de recettes de cuisine du monde inspiré de leurs voyages respectifs, de leurs plats préférés à la maison et des rencontres qu’elles ont faites.
Elles présenteront ce livret lors du festival des Galettes du monde (festival de gastronomie et de musique internationale) à Sainte-Anne d’Auray fin Août, aux côté du CRIJ pour promouvoir l’info sur les opportunités de départ à l’étranger.
Un livret de recettes disponible en 4 langues
Pour rendre ce livret encore plus international, Natia, Lily et Maria ont décidé de le traduire dans leur langue maternelle. Une chouette manière de développer son vocabulaire culinaire dans d’autres langues!
Les SIJ de Binic-Etables sur Mer et de Plérin viennent d'obtenir un financement OFAJ pour un projet franco-allemand cet été.
Le projet
Impliquer des jeunes allemand-es et des jeunes français-es de 14 à 17 ans sur la thématique : «La place du vélo dans ma ville ? »
Accompagner à la mise en place d’un échange binational où chacun pourra participer activement, de la conception à la réalisation puis dans la valorisation et les projets futurs.
Les jeunes s’interrogeront sur la place qu’occupe le vélo dans leur environnement direct mais aussi dans les villes où le vélo tient une place prépondérante en France et en Allemagne.
Pour enrichir et illustrer leurs réflexions, un échange en itinérance dans différentes villes de France et d’Allemagne sera co-organisé.
Se rendre en train dans les villes « vélo-friendly » comme Strasbourg et Münsteren puis utiliser les vélos pour se rendre compte des aménagements, des conditions de circulation…
Les jeunes réaliseront des capsules vidéo en amont dans leurs villes respectives et sur place lors de l’échange pour une communication et une sensibilisation entre pairs. L’organisation pratique de l’échange, les circuits, les lieux, les visites, seront décidés en amont par les jeunes des deux nationalités.
Des rencontres en visio se feront pour permettre à tous de connaître et de s’investir dans l’avancement du projet. Le format des capsules vidéo sera décidé par les jeunes (reportages, interviews, témoignages …)
Les objectifs
Implication, coopération et participation active des jeunes.
Réflexions sur son environnement.
Développement des compétences psycho sociales des jeunes.