Le Royaume-Uni réintègre le programme Erasmus+ en 2027

Le Royaume-Uni fera son retour dans le programme Erasmus+ à partir de 2027, à la suite d’un accord politique conclu entre Londres et l’Union européenne.

Le Royaume-Uni avait quitté le programme Erasmus+, auquel il participait depuis 1987, lorsqu’il est sorti de l’Union européenne début 2021. La décision de rejoindre à nouveau le programme à partir de 2027 marque une étape importante dans le renforcement des coopérations européennes en matière d’éducation, de formation et de jeunesse.​

« Aujourd’hui, nous franchissons de nouvelles étapes dans notre partenariat stratégique renouvelé entre l’UE et le Royaume-Uni. Nous avons conclu les négociations concernant l’association du Royaume-Uni à Erasmus+ en 2027 » (17 décembre 2025, Ursula von der Leyen, présidente de la Commission européenne).

Pour les étudiants, apprentis, personnels éducatifs et organismes de formation, cette réassociation ouvrira à nouveau des possibilités de mobilités et de projets avec des partenaires britanniques : séjours d’études, stages, formations professionnelles ou partenariats de coopération.

Les modalités précises de participation (types d’actions, conditions financières, calendrier détaillé) seront définies dans les textes d’association qui devront être finalisés d’ici l’entrée en vigueur prévue en 2027.

En route pour le monde – janvier 2026

Remise du label Euroscol par la DRAREIC en partenariat avec le GIP-FAR

Le 15 octobre, la DRAREIC en partenariat avec le GIP-FAR ont récompensé les lycées investis dans la promotion de la citoyenneté européenne avec le label EUROSCOL

À l’occasion des Erasmus Days 2025, un temps fort s’est tenu au lycée Tristan Corbière de Morlaix. L’événement a notamment été marqué par la remise des Labels Euroscol 2025 à plusieurs membres du consortium IMPACT, en reconnaissance de leur engagement en faveur de l’ouverture internationale et de la mobilité. Le Label Euroscol distingue les établissements qui intègrent pleinement la dimension européenne dans leur projet d’établissement, en valorisant les actions favorisant les échanges, les partenariats transnationaux et la citoyenneté européenne.

Près de 90 participants se sont réunis pour une journée consacrée aux retours d’expérience Erasmus. Les équipes du consortium IMPACT ont pris part à ce temps fort, dédié à la valorisation des projets menés et aux bénéfices constatés par les enseignants et les élèves ayant vécu une expérience européenne au cours de leur scolarité.

Les participants ont partagé leurs témoignages, mettant en avant leurs actions, leurs démarches pédagogiques innovantes et l’impact positif de cette ouverture sur la vie de leur établissement. Ce moment riche d’échanges s’est conclu par la remise officielle des Labels Euroscol 2025, récompensant les structures particulièrement investies dans la promotion de la citoyenneté européenne et le développement de projets éducatifs tournés vers l’international.
La session était animée par la DRAREIC, avec la participation de la Maison de l’Europe de Rennes.

En parallèle, une session d’échanges entre apprenants a permis de réunir des élèves déjà partis à l’étranger et d’autres en préparation de départ, dans le cadre du projet IMPACT. Animé par Solen Roussel du CRIJ Bretagne, ce temps d’échange a offert un espace de dialogue autour des expériences vécues, des attentes et des conseils pour mieux se préparer à une mobilité Erasmus. »

Plusieurs élèves ont partagé leur expérience Erasmus + dont Elwan du Lycée Bel Air à Tinténiac qui nous livre son témoignage sous forme de rap improvisé.

Pour info, Elwan est passionné de musique, il partage ses projets sur son compte insta. N’hésitez pas à le suivre ici.


En route pour le monde – décembre 2025

Instagram