La 10ème session du COREMOB s'est déroulée le 20 décembre 2023 à Rennes.
Au programme de cette journée...
Un temps d’interconnaissance
Actualité des axes du plan d’actions pluriannuel du COREMOB par les pilotes associatifs et institutionnels
Temps de travail par petits groupes
Présentation de la stratégie internationale de la collectivité régionale par Katja Krüger, conseillère régionale déléguée à la coopération décentralisée et internationale et à la Présidence du comité mixte de solidarité internationale
Ateliers thématiques
Mobilité durable : outils disponibles et bonnes pratiques – animé par le CICODES, Concordia, le CRIJ et la Mapar
La Goélette, une opportunité innovante de formation des acteurs de la mobilité : besoins et perspectives – animé par JTM et Concordia.
Effets de la mobilité sur les organisations et les territoires – animé par l’Agence du monde commun
Accompagner les jeunes dans le montage de projets solidaires aux Suds – animé RBS et le RESIA
Erasmus+ pour les acteurs bretons aujourd’hui : besoins des territoires, bonnes pratiques et perspectives – animé par les Agences Erasmus+
Accueillir de jeunes volontaires des pays du Sud en Bretagne – animé par RBS
Organiser un projet européen avec les jeunes de son territoire c'est possible grâce à l'accompagnement d'expert.e.s breton.ne.s
La Goélette (le centre breton de formation et d’éducation populaire à la mobilité) vous permet d’acquérir des connaissances, des compétences et une expérience des projets de mobilité européens et internationaux grâce à une offre complète de modules de formation.
Structurer et animer, les étapes clé d'une mobilité les 5 et 6 février à Rennes
🎯 Objectifs : 👉 Identifier et cerner les enjeux de chaque étape d’accompagnement 👉 Animer une préparation au départ collective et individuelle 👉 Observer des méthodes d’accompagnement & Expérimenter des outils 👉 Accompagner et assurer un suivi au cours de la mobilité 👉 Accompagner le retour de mobilité et la valorisation des compétences acquises
Animer une mobilité européenne de jeunes les 13 et 14 février à Dinan
🎯 Objectifs : 👉 Clarifier ce qui revêt de l’éducation formelle, non formelle et informelle 👉 Connaitre et s’approprier une définition de l’interculturalité en le liant à sa pratique professionnelle 👉 Prendre du recul sur l’origine et la place de l’éducation non-formelle dans notre société et notre quotidien de travail 👉 S’outiller et s’approprier des méthodes d’animation interculturelle
Partir et revenir éthique les 11 et 12 mars à Rennes
🎯 Objectifs : 👉 Construire avec la ou les personnes accompagnées un projet de mobilité réfléchi ( sur la base de questionnements : Qui je suis ? D’où je viens ? Pourquoi partir ? Vais-je être utile ? Dois-je être utile ? Qui suis-je pour prétendre aider, intervenir là-bas ? Suis-je vraiment attendu ? Pour qui je pars ? 👉 Construire l’éthique « politique » du projet : Avec quel partenaire je pars ? Pourquoi ? Qui est-il ? Où va mon argent ? Quel héritage politique j’apporte avec moi ? Quel est l’impact réel de mon projet sur le territoire là-bas ?
La transition environnementale dans les mobilités les 25 et 26 mars à St Laurent
🎯 Objectifs :
👉Comprendre les enjeux systémiques liés aux transitions environnementales et écologique 👉 Identifier les contraintes, freins à la prise en compte des enjeux environnementaux liés à la mobilité 👉 Accompagner le public vers les transitions écologiques, environnementales et sociale 👉 Réfléchir à sa pratique professionnelle
Le Lycée Marie Balavenne de St Brieuc a eu le privilège d'accueillir une délégation de 2 enseignants suédois. Naissance d'une collaboration franco suédoise
Interconnaissance
« Cette immersion a permis la découverte des spécialités locales, tissant ainsi des liens culturels entre nos nations. Les délégués suédois ont été impressionnés par la richesse des compétences et pratiques enseignées dans notre lycée »
De la rencontre au projet de collaboration
« Ces échanges positifs ont conduit le Lycée Professionnel Marie Balavenne à s’engager dans un partenariat solide avec nos homologues suédois, dans le cadre du programme ERASMUS +. Ce partenariat vise à favoriser les échanges d’étudiants, de professeurs et de bonnes pratiques pour renforcer l’aspect international de notre établissement »